片菌冲破培养管裂隙，犹如笼猛兽，向面扩散。
所经之处，研究所，论属设备还其培养管活物，甚至岗岩铺就板。
均被些奇特古菌类卷残吞噬空！
数秒到，吞噬杂物菌菌团，积暴涨数倍余，张爪聚拢起，形成面达几米之，直冲宁缺师徒袭。
宁缺师从古寒，习得古武基本功，若平，料理百个普通类壮汉，根本全无压力。
但古菌类势汹汹又攻击性极，能吞噬切特性免令皮麻，更点所...
之，宁缺也没能将其阻拦研究所之把握。
但胆，又向对恩师敬。
此刻遭遇险境，但退，反而抢，面试图以血肉之躯阻拦菌所形成吞噬，面冲古寒急促：
“师父，先溜！断！”
古寒作为球起始文纪元便武拿，根本没把菌袭击放。
但瞧见宁缺等维护师尊本能反应，欣慰，洪亮应：“傻徒儿！为师若连点破菌类都怕，只怕几亿，遍！”
同，但见胡子老形晃，已然又抢到宁缺之。
片菌似乎觅得猎物息，宛若闸洪，铺盖，朝着古寒躯倾泻而！
眨之，古寒躯，已完全被菌覆盖！
切着实突然，宁缺担恩师危，顾得仍蠕菌团能将啃噬得连骨都剩，朝着恩师被掩埋位置，扑！
还半空，距最菌团局部尚半米。
忽然之，异变丛！
菌团之，宛若股无形怪力，凭空挡拖，竟直接把宁缺震得倒。
股无形怪力谓分寸拿捏极佳，宁缺倒约米，嘭，毫无伤落研究所板。
宁缺还以为切都菌作怪，才落，已然暴起。
面向菌团冲，面吼叫：
“奶奶！敢师父，爷跟们拼！”
岂料古武形，再次向冲锋到几米，已然如同撞面无形壁之，竟再难突分毫！
正神俱骇之际。
“轰！”
将古寒掩盖菌团正位置，巨响。
宁缺目瞪呆注，恩师古寒，周散着均匀橙芒，完好无损自菌团之站起！
些刚才还世菌团，似乎对古寒此缭绕周芒极为畏惧。
但即散逃逸，甚至古寒精盛变成双瞳注，主从破损培养管缝隙溜回....
几分钟，直到研究所再次恢复平，宁缺嘴巴，还维持着张状态。
如果之恩师教授格斗技巧移法古武基本功，还属于认以挡百武范畴。
么，刚才恩师震慑菌之，所展匪夷所本事，显然已非般武准，而达到玄修仙之才能企及境界！
好儿，宁缺才回过神。
之两步奔过，连拍古寒马屁。
“师父，懂！”
“您老，肯定个仙，对对？”
“所以，但能活亿，还能让邪物退散圣攻击？”
“就您刚才，能以纯粹幕形成护屏障，么着，也突破丹期，达到仙侠乘修为吧？”
番自底吹捧还没完，古寒记爆栗已然砸。
“么糟！”
“为师仙，还困球数亿之久？就踏破虚空，当灭族异族复仇！”
“啊，师父，您仙？”
“，刚才您周双瞳泛，杀招式啥？”
“初段霸真而已。”
古寒描淡：“为师族称霸球代，只都武基本功。”
“霸...,霸真？”
宁缺喃喃自语数遍，更迷糊。
“师父，您都提到真，还修仙？”
“吗？”
古寒倒实，瞧，徒儿如此拍马屁，自然界神向往，索性：“若，正好，又基本功打底子，为师将掌握半部霸真传授与。”
宁缺雀跃，刚拜倒称谢，忽而筋转过弯，本能问：
“师父，为何半部？”
“急，传授之，为师先将球过往霸真历，详细与。”
刚才危急刻，宁缺本能之为恩师拼命反应，显然使得古寒放顾虑。
于首次将其族过往，向宁缺娓娓。
原，自宇宙奇点爆炸，球隅诞之。
作为起始宇宙数适宜命繁衍球，球经过数亿演变，约亿寒武纪，形成首个类为主文纪元。
纪元，由自称“***族”古球类统治，被续纪元称之为寒武纪***纪元。
***族化之，虽然科技没么点，却极其类自修炼突破，实打实武代，因此，又被称之为武纪元。
***族历代武者拿努力，鼎盛期，现凭借肉本系自由回武者群，称之为球“霸武士团”。
霸武士团成员，均精通项威力奇绝艺——霸真。
霸真，以恒之为力量源。
只恒普照，便力用，息。
古寒介绍到此，忽而叹息，些伤：
“但宇宙万物，皆轮回，即便太阳般赋予太阳系命基础恒，数亿，也衰败坍缩成子幽寂洞。”
“所以，真正义永，并。”
作为现代宁缺洞极，注点却另方面。
即接话：“师父，既然您所武纪元，已然到肉太空旅，又为何，灭绝？”
古寒神更显落寞，解答：“亿，鼎盛期寒武纪球，***族类已然称霸太阳系霸主，并将支配其种族响力，扩散到数之周边临系。”
“只惜，如同面所，为师所寒武纪，乃个自修为，却忽略科技展武纪元...”
宁缺恍然悟，“，师父所文纪元，偏科点严....”
“就像之报考军，虽然历史政治松拿，数却令疼...”
古寒孺子教表，略微点，续话：
“正如此，虽然***族之，个个纵横际惧单挑武战士，已碾压其种族本事...”
“奈何空科技展落，最终敌袭，仓促决战之，竟只能以肉对抗异族舰军...”
“而且又异族计部现分裂，才败涂导致灭族之祸。”
宁缺得恩师族由盛转衰历史，免些唏嘘，良久才：“，当初恩师族，若与异族同等舰为盾，自落得惨败收。”
“，师父您又如何与异族决战侥幸活至今？”
宁缺么随问，古寒表，却宛若受到***，变得些。
忽而，暴：“该问么？总之，为师肩负为族复仇使命，苟延残喘活到今，绝怕！”
“更能输些当逃兵伙！”
逃兵？
宁缺更好奇，，，定然恩师***族，还其幸者，为复仇，准藏别处，毕竟鸡蛋，总能放个篮子里。
但恩师此刻提及过往，显绪佳，也便继续追问。
只得按捺好奇，切回刚才话题，：“...,师父刚才，以教半部霸真，还作数？”