＞穿越成吸血鬼，还被邓布利抓当魔法防御课教授？＞本划就，
结果群巫师课带，作业全靠编。＞忍无忍：“全都，
背诵全文！周考！”＞个霍格沃茨都疯：位教授魔鬼吗？＞更恐怖，
还拎着伏魔魂器当教具：“，好，叫挂坠盒，反面教材！
”＞纳威嘀咕：“教授，您教魔法防御还教么灭魔王啊？
”＞笑：“都教。课别，谈话。”＞战夕，
功成退正准备溜之吉。＞传音：“教授，
周考卷子还没讲完呢！
”---##第章穿越成吸血鬼么疾苦##本章导语*，，
名荣民教师，因为加班批改作业猝，穿越成吸血鬼。
**好消息：获得永。**坏消息：被邓布利盯。*---被冻。
对，准确，
被阵从骨缝里往冒寒激——种就像只穿条裤衩站操，
还迎朗诵《师表》。睁。入目片漆，顶凹凸平壁，
邦邦板，空里弥漫着股陈窖特霉，
混着某种清、略带锈息腥甜。识起，结果撞壁。
“咚——”撞得冒，但也彻底把撞清。等等。
记得自己昨还批改最份考卷子，改着改着——然就到？
该……个怕浮。颤颤巍巍抬起。
壁缝隙里透线微、么玩儿幽，借着点亮，
见自己——苍。得青。指甲修，修剪得，
但种根本活该颜。为美没折腾，
防晒美精华敷茬又茬，也没到个份。狠狠掐自己把。疼。再掐。
还疼。吸，准备最验证——指摸向脖颈。没脉搏。
：“…………”操。，，男，岁，某点语文教师兼班主任，
因期加班批改作业，于公元凌晨猝于办公。现，
穿越。穿越成个吸血鬼。么疾苦？躺回板，
始认真考再次。——然闻到股。等等。闻？怔怔，
才识到：周围切太清晰。
清晰——破方得伸见指——而嗅。
见顶方传细微滴，滴，滴，滴。
见壁处某种物爬窸窣。甚至见自己呼吸——对，
没呼吸，么音？？侧细。。饥饿音。胃里空荡荡，
种空虚顺着往爬，爬过喉咙，爬到舌尖，变成种难以名状渴望——。
鲜。流。猛起，回顾撞。。对劲。
辈子当民教师，
恋、打架、考试作弊、闹事、领导穿——但从没件事让像现样害怕。
因为现自己渴望鲜血。个吸血鬼本能，
而正本能寻猎物——怕方圆里连只老鼠都没。“，。
”对自己，“现个，野兽。理智，子，
师德师建设培训——”话音刚落，见个音。脚步。从处传，
越越。朵自捕捉到个音：，稳，每步距几乎完全相等。
普通能步伐，——“啊，到。”个音响起，，苍老，
带着点恰到好处惊，就好像菜到最颗鲜菜。秒，亮涌入。
打入。眯起睛，刺目线见个轮廓——，瘦，
袍拖，胡子得亮，梁架着副半形镜。镜片面，
双湛睛正笑眯眯着。慈祥。睿智。友善。以及，
种让背凉、洞悉切然。“谁？”问。老没刻回答。弯腰，
从入——，其实更像飘，袍摆拂过阶，没点音。
到面，打量，目从顶扫到脚底，又从脚底扫回顶。“。
”，“真很。”：“么？”“灵魂。”老，“很，很完，
带着另个世界印记。但——”用根细魔杖点点胸，
“很古老，至两百。个古老vampire里，装着个灵魂。
么候穿越？么穿越？穿越之么？
”：“…………”个老问话方式，
让起们个专负责理测评副。“谁？”又问遍。
老微微欠，
个姿态优雅得像排练过万遍：“阿·珀瓦尔·伍尔弗里克·布赖恩·邓布利，
霍格沃茨魔法。以叫邓布利教授，或者，如果愿，直接叫邓布利。
”愣概秒钟。然，始自检索个名字。邓布利。霍格沃茨。
魔法。——操。妈《哈利·波特》世界？第反应激，惊，
而种、自疲惫。辈子当老师，好容易，穿越，
居然又穿到个？还妈魔法？跟教育系统绑定吗？
“霍格沃茨？”邓布利敏锐捕捉到表变化。着，没话。
，该么。总能告诉：嗨，好，另个世界过故事，
结局，最自己最信任——哦对，
个代正密谋搞。“表很复杂。”邓布利，
语里带着点好奇，“惊讶，疲惫，认命，还点——怜悯？认识？”“认识。
”果断否认。邓布利笑。个笑容让脊背凉。“没系。”，
“们以解。过现，个问题需解决——”目落，
带着种审。“个吸血鬼，个古老而vampire，
从状况，至两百没。正常况，就应该陷入疯狂，
被饥饿支配，变成只只猎杀野兽。”顿顿，“但没。”没话。
“控制自己。”邓布利，“用志力对抗本能。很起。
灵魂够——或者，原本世界够特别。”沉默很。
然：“刚才，至两百没？”“没错。”“么还活着？
”邓布利眨眨睛：“个问题问得好。答案很简单：，
但直吸收别。座堡——霍格沃茨——充满魔法能量。
被吸收些能量维持命。也为么还能保持理智。
如果躺普通里，两百，就变成只彻彻尾野兽。
”消化着个信息。“所以，”，“现霍格沃茨？”“准确，
霍格沃茨牢区域。”邓布利，“里曾经押过些——呃，么友善物。
过最百已经废弃。直到，应到里现个魔法波，
查，现。”。就穿越过。“躺里，沉，
吸收着堡魔法能量。”邓布利，“观察，确认没攻击性，
才决定现聊聊。”沉默儿：“聊么？”“很。”邓布利，
“比如，从个世界？世界没魔法？个世界么？
为么能保持理智？对吸血鬼解？没兴趣——”顿顿，
镜片睛闪过丝狡黠。“——霍格沃茨份作？”：“……么？
”“魔法防御术教授。”邓布利，“个职位今空缺。本个候选，
但临改变主。而到，简直。”着，
试图从到玩笑痕迹。没。认真。“个吸血鬼。”。
“。”“刚穿越过，对个世界无所。”“以。
”“甚至自己能能控制吸血。”“相信以。
”邓布利笑眯眯，“毕竟刚才用志力对抗本能样子，留刻印象。
”吸。“为么？”问，“根本解。么失控？
”邓布利沉默儿。然句让无法反驳话：“因为别无选择。
”叹，叹息里种很疲惫：“个职位被诅咒。
从拒绝把份作交某个危险之，就再也没个老师能干满。
，事故，——别么原因。优秀巫师愿，
愿又靠谱。已经到得标准程度。”着，
目真诚得让骂娘。“而，”，“个吸血鬼。古老，，
而且——按照观察——着超乎寻常自制力。能最适个职位选。
”：“……怕把咬？”“。”邓布利，“如果咬，
刚才候就最好。但没任何作。证够自控力。
退步，就算真失控——”笑笑，
“得毫无准备个饥饿两百vampire巢穴吗？”沉默。
威胁。***裸威胁。“所以，”，“两个选择：么答应当老师，
么——”“么继续里躺着，直到某彻底失理智，变成只野兽，
然被用某种么愉方式处理掉。”邓布利接过话，
“建议选第个。霍格沃茨教师待遇还错：独，餐——呃，
能需别——假期，以及个融入个世界。”闭睛。
辈子当老师。穿越。又当老师。么宿命？“考虑考虑。”。
邓布利睛亮起：“当然，当然。考虑。
过——”从袍里掏个。块怀表。，精致，
表盖刻着个认识纹章。“如果改变主，”，“按块表。
通。然带，正式认识其教授，以及——们。
”把怀表放边板。然转，步步台阶。“哦，对。
”入处回过，“建议拖太久。毕竟——”目落，
目又邃，好像能穿切伪装。“能控制自己本能久，确定。
能控制霍格沃茨魔法能量***到久，也确定。最好办法，
尽到个平衡。”。入。陷入。躺板，
里攥着块怀表，陷入沉。——么疾苦？辈子造么孽，
都能？当老师当到猝，穿越还当老师？而且还教魔法防御术？
个职位诅咒，记得清清楚楚——奇洛，。洛哈特，失忆。卢平，被辞退。
疯汉穆迪，被掉包。乌姆里奇，被赶。斯普，。没个好。而现，
个诅咒落到？盯着里怀表，沉默很。
然把收怀里。为答应邓布利。为自己留条。
万真失控，至能制止。——叫保险。认命。，按怀表。
因为通。因为饿。对物种饿——试过，
霍格沃茨魔法能量确实能维持命，让饿。但种空虚，种渴望，
种抓么咬冲，越越难以压制。需转移注力。需事。
需——别占据，让没些糟。而教，
刚好最能消耗精力件事。邓布利得很。到怀疑直蹲等着。
“通？”笑眯眯问。“通。”，“过个条件。”“请。
”“只教。”着睛，“之，管么，都。
”邓布利笑容没丝毫变化：“以。”盯着很久。太顺利。顺利得对劲。
但没别选择。“成交。”。邓布利伸。握。很，度，
脉搏。识咽咽。然放，往退步。“吧。”，
“带见见些——。”邓布利着作，底闪过丝懂。“好。
”，“过之，个问题需解决。”“么问题？”“名字。”，
“叫么？自里？们需排个份。”沉默儿。“。”，
“叫。自——。个古老吸血鬼族。”邓布利点点：“很好。么，
教授，迎到霍格沃茨。”转，袍阶拖优雅弧线。跟，
步步困。线越越亮。空越越鲜。然，
见音——嘈杂、叽叽喳喳、充满活力音。音。——完。
。好像真，又始当老师。
##第章第堂课差点变成凶案现##本章导语*第次教，
就个决定个错误。**台双睛盯着，好奇、警惕、打量——以及，
股若若无、鲜血液。**吸血鬼本能瞬暴。**救命，
群课，还命？*---“教授，边请。
”邓布利面，袍飘飘，步履从容。边边介绍沿途景，
语里带着点自豪，像个老主炫耀自己园。而完全没。
因为注力全部被别占据。。很。很、鲜、活蹦。
们从廊过，两两，笑。们穿着袍，
胸绣着同徽章——狮子，獾，鹰，蛇。们从边经过，
带起阵阵微。微夹杂着某种息。。鲜。带着命脉。
——血。脚步。“教授？”邓布利回过。吸——对，
吸血鬼需呼吸——努力压制股从喉咙处涌渴望，
让自己表保持平。“没事。”，“继续。”邓布利，没。
们继续往。但能到，步伐放些。照顾。
个认让点，又点恼。需照顾。当老师，么面没见过？
区区点血腥——个从边过。，雀斑，怀里抱着只老鼠。
只老鼠挣扎。挣扎，爪子被么划破，渗点血迹。
血飘子。僵。瞬，片空。只剩个——饿。
“教授。”只搭肩膀。。脉搏。猛转，见邓布利。
睛平着，没丝恐惧，也没丝警惕。只——然。“呼吸。
”，“虽然能需呼吸。但个作本，以帮助转移注力。”照。
吸。呼。吸。呼。股渴望退，理智占据。“……谢谢。”。
邓布利笑笑，收回。“第次接么类，确实需适应。”，
“过相信能到。”着背，里骂句。老，胆子真。
刚才把搭肩膀候，就没过能咬吗？——也许过。
也许就测试。也许，刚才幕，根本就故。个过，
只受伤老鼠——巧吗？信。但管巧，都谢。
因为让认清个事实：现个吸血鬼。个普通类老师。
需习么相处。从最基础始。比如——控制咬。霍格沃茨很。
比象还。梯，话像，
突然改变方向廊——每样都挑战认。邓布利带着拐绕，
最扇。“里教职休息。”，“以里其教授见面，
茶，聊——呃，也许茶，但懂。”推瞬，
见里面传阵嘈杂音。“邓布利么候吗？等着见位同事呢！
”“麦格，已经问遍。”“因为很期待！终于愿接个该职位，
简直枚勋章！”“希望次能撑过。”“点，弗维，
别吉利话……”彻底打。子里同转过，向。站原，
接受着几目审。好奇。警惕。友善。还——冰，沉，
带着敌。目自锁定敌源。个男。，
油腻腻垂肩膀，鹰钩，嘴唇，穿着袍，
个散着种“勿”。正盯着，睛里没丝度。
邓布利音适响起：“，介绍。位教授，
从吸血鬼——呃，，自巫师，着特殊血统。
将担任今魔法防御术教授。”子里秒。然，
个戴镜女巫站起：“迎迎！米勒娃·麦格，副兼变形课教授。
么需帮忙，尽管！”让点适应。“谢谢。”。
“菲利乌斯·弗维！”个个子男巫从子，冲挥，“魔咒课教授！
任何于魔咒问题，随！”“波莫娜·斯普劳特。
”个矮胖女巫冲点点，“药课教授。吸血鬼对某些植物特殊反应？
改们以聊聊。”个接个自介绍。氛乎料友好。
直到——“弗勒斯·斯普。”个男，音沉，
像从喉咙处挤，“魔药课教授。”顿顿，目从扫过。
“希望能——活过。”空凝固秒。着，笑。“谢谢。”，
“也祝活得久点。”斯普变瞬。邓布利及：“好好，
以认识。教授，先带办公教？”点点。
休息候，到目直黏背。。把当敌？
还，对每个魔法防御术教授都个态度？管样，都记张。
——斯普。个名字，原作里个问号。好？坏？双面谍？现，
亲自解个谜题。魔法防御术教。邓布利推瞬，
闻到股陈息。。霉。还丝若若无、某种魔法残留痕迹。
“任教授得比较匆忙。”邓布利，“没得及收拾。”教。板。讲台。
课。子。普通教没么两样。但挂着些——干枯植物，
奇怪标本，像——提着，普通。“得么样？
”邓布利问。环顾周：“以。”“就好。”邓布利，“午，
级第节课，就。”：“……？”“问题吗？
”着张真诚，把到嘴边脏话咽回。“没问题。”。
邓布利满点点：“就好。对，课程表。级课比较，
因为们参加普通巫师等级考试。级稍微松点，
级需点辅导——”把沓羊皮塞里。着些密密麻麻字，
种熟悉绝望涌。课程表。又课程表。辈子当老师候，
最就课程表。，自习，周考，考，期期末——辈子，又遍？
吸，把课程表收起。“。”，“。”邓布利，
目里丝懂绪。“——真愿？”“么？”“，
”邓布利，“完全以拒绝。个吸血鬼，需对类负责，
随以霍格沃茨，个没方躲起，等待命运排。但选择留。
”沉默儿。“能因为贱吧。”。邓布利愣，然笑。
笑容很，带着点然。“里。”，“霍格沃茨个神奇方。
”着背消失廊尽，句：“但愿吧。”第午点分，
站级教。教里很吵。叽叽喳喳，嘻嘻哈哈，还喊叫。
辈子当老师候，最讨厌就种吵闹。
但今——吸虽然需，推教。吵闹戛然而止。
张同转向。好奇。警惕。打量。
还——种属于熊孩子、、欠收拾目。讲台，把里教案放。
然转过，面对着个。们穿着同院——，
分成个阵营。最面排着个认识面孔——个男孩，戴镜，
额闪形伤疤。个男孩，雀斑，起憨憨。个棕女孩，
点，目锐利得吓。波特。韦斯莱。格兰杰。主角团。们正盯着，
睛里满好奇。“好。”，音，但够让所见，“，
们魔法防御术教授。”没话。“们么。”继续，
“又个老师。又个能教到伙。又个——”顿顿。
“——任期倒霉蛋。”笑。个双胞胎个，
教排。“们猜对。”，“确实能教到。但以事。现，
们需——”转过，板几个字：#魔法防御术，级，
第课“打课本。”，“翻到第章。”教里响起阵翻音。
扫着群，里默默评估着们平。很，
就现问题——部分课本都崭。崭，干净，没任何记。
着么？着们根本没么过课。也着，需从教起。“好。
”，“今容——”话没完，闻到股。血腥。鲜。很。
转过，见第排靠位置，个女正摆弄自己羽毛。
羽毛尖划破指，渗滴血。滴血阳闪闪。。鲜。
充满命力。片空。饥饿瞬暴。瞬，么都见，见，
起。只剩个——血。“教授？”个音响起，把从种状态里拉回。
猛回过神，现全班都着。个指被划破女茫然：“教授，还好吗？
好——”废话，吸血鬼本就能润。握紧拳，指甲掐掌。
疼。但个作本，让回理智。“没事。”，
音平稳得好像刚才么都没，“破。医疗翼处理。
”女自己指：“啊？就个子——”“。”复遍。
女愣，然收拾。教里几秒。然，
个戴镜男孩——波特——：“教授，——血吗？”个问题很危险。
全班目再次集到。着波特，里速考着该么回答。最，
选择最直接方式：“个吸血鬼。”，“血？
”教里响起阵倒吸音。波特变变，但没话。
倒个棕女孩——格兰杰——举。“教授，”，“吸血鬼能见阳吗？
现午——”“普通吸血鬼。”，“特别。”“特别里？
”“特别——”顿顿，“能阳，能控制自己本能，
能站里们课，而把们当成午餐。”格兰杰闭嘴。
教里氛点紧张。扫着群，里叹。第节课就差点失控，
还暴份。局，太妈糟糕。但——也许也坏事。既然已经暴，
如干脆利用点。转过，
板几个字：#吸血鬼：特征、点与防御“今课程容改。”，
“习如何对付吸血鬼。”们面面相觑。格兰杰又举：“教授，
就——教么对付自己吗？”“对。”，“么问题吗？
”“——”“么？因为吸血鬼，就能教们么对付吸血鬼？”着，
“格兰杰姐，将毕业，能遇到各种各样魔法物。
们因为没过就放过。而今，们个千载难逢——”顿顿，
扫全班。“——从个吸血鬼本里，习么对付吸血鬼。”教里氛变。
从紧张变成——兴奋？波特镜面闪烁着某种芒：“教授，吸血鬼么点吗？
”“。”，“很。
比如——”板起：#.本能冲：吸血鬼对鲜血渴望本能，
字架/圣：对某些吸血鬼效#.饥饿：期吸血鬼失理智“当然，
”指着最条，“普通吸血鬼。特别版，比如，况复杂些。
”“么对付样？”问。着个提问，个拉文克劳男，
求欲。“问得好。”，“答案——”顿，个微笑。“。
”全班哗然。“？”“因为没试过。”，“们试试吗？”没回答。
格兰杰若所着：“教授，——用自己当教材？”“聪。”，
“谈兵没用。只亲解敌，才能真正战胜。”转过，
指着板容：“现，抄记。把些容抄，背诵，理解。课，抽问。
”教里响起片嚎。“教授，才第节课——”“第节课么？
第节课就用吗？”着们，“们参加普通巫师等级考试，
参加终极巫师考试。课性，用吧？”嚎更。
但充闻。辈子当老师，么样熊孩子没见过？点反抗绪，。
“对，”补充句，“周测验。”“测验？！”“对。就考今容。
”“教授！！”格兰杰又举：“教授，教材容呢？们用吗？
”“教材，活。”，“教材们以自己。
任务教们活——真正用。”格兰杰若所点点。
波特起点懵。韦斯莱——个男——正用羽毛戳着自己课本，
无恋。着群，忽然种奇怪熟悉。
像极辈子带些。样迷茫。样懵懂。样——欠收拾。“好，
”，“继续课。刚才到吸血鬼本能冲，么利用个点？韦斯莱先，
回答。”韦斯莱猛抬：“啊？”“啊么啊？站起回答问题。
”韦斯莱吞吞站起，满“”个字。全班哄笑。着，
忽然点笑。个反应，辈子些被点名模样。“？”“。
”“，认真。”韦斯莱如蒙赦，***回子。
格兰杰旁边句么，韦斯莱冲翻个。着幕，
里忽然起个——也许，太难熬？分钟，课铃响。
们收拾，陆陆续续教。站讲台面，着们背，
忽然见个音：“教授。”波特。站，犹豫，回。“事？
”波特着，双睛里种太熟悉神——恐惧，警惕，
而种……好奇。“教授，真吸血鬼吗？”“已经见吗？
”“——”波特压音，“真……咬吗？”着，忽然笑。
“波特先，”，“如果个咬吸血鬼，
得还能站里问个问题吗？”波特愣，然也笑。个笑容点傻，
但很真诚。“教授，”，“其老师样。”“里样？
”“们——都么直接告诉们些。们总遮遮掩掩，
好像们么都该。”波特，“但样。就告诉们吸血鬼，
还教们么对付吸血鬼。——”，到个。“——很酷。
”着个额伤疤男孩，忽然点为么主角。
因为魔法赋。因为命注定打败伏魔。而因为，
种——让忍帮把特质。“，”，“回课吧。
周别忘测验。”波特笑容垮：“教授，能取消吗？”“呢？”“……能。
”“就好。吧。”波特叹，转。站空荡荡教里，
忽然起件事——周测验，还没题。操。又得加班。
##第章霍格沃茨第次周考，全崩溃##本章导语*第个，
个马威——周考。**全班，及格只个。