第三章
被噎半响，随即：“亏还民教师，蚕到丝方尽，蜡炬成泪始干，没过吗？”
“作为名教师就应该为教育事业奉献终，点病都克，能么榜样！”
依面带微笑，丝毫受响。
原本也打算拖到假期再术，如此绝，还忍么？
所以现克点，才革命本。
也只无能狂，诊断报告都拿。
还逼继续教着个班，真事，脱系。
消息都，也只能让段群先顶。
段群盯着神，得杀似。
议结束，纷纷回。
同事们到边为抱平：“真病，专注教研，尽搞些破事。”
“段群就得压，故针对，没候也没见教么成绩啊！”
“亲戚，老教师们都能得罪，苏苏今真太勇。”
原如此，然点点，至于如此偏袒对方，就得通。
回到都已经，匆匆饭。
着里无数未接话，按顺序打回。
“苏老师，哎哟终于接话，么事！”
客：“没事，从排吧，以孩子问题还以随联系。”
语藏兴奋：“苏老师太谢......”
对方话还没讲完，话就被抢过，孩子爸个脾暴躁。
当即着嗓问：“个教导主任欺负？，到底么能耐！们班老师也好当。”
没忍笑，里涌起股流，自己付也完全费。
总恩图报。
面几个话，依，担么事。
等回完消息，才刚刚点钟。
以教个班，度样，基础样，备课需很。
甚至还自习，很能点空闲。
忙到两点更常事。
现松躺休息，段群子就太好过。
教个班，课表满课，每烦躁跟炸药样，见就骂。
而且也消，半夜打话问孩子况。
接话，第，直接到骂。
才两个周，段群被折磨几乎瘦脱相。
，班孩子办公抱语文练习册，见到没忍吐槽。
“苏老师，么候病好回教们啊，们都好。”
“段老师脾太差，同题，就骂笨，从骂们。”
“而且，们因为讲好，都懂么嘛！”
刚，懂及问，别耽误习。
段群就拿着教棍冲冲。
“好啊苏言，些么对着干，原教唆。”
“现就告诉，事磕歉，还就没玩！”
F本就私，半数都富代，脾也没好到里。
当即就怼回。
“只朵到苏老师教唆？纪朵好使吗？”
“讲本就好，还能别，还告状，还磕歉，跟个样，笑个。”
阳怪，直接把段群面往踩。
疯，直接拿着教棍用力朝打：“没教养，替爸妈教育！”
睛猛瞪，连忙把拉，教棍落到，巨响，面都陷。
敢象，落，得严。
被吓得激灵，瞬眶就，当即哭着打话。
事彻底闹，个班到消息。
着几辆豪，拉着横幅堵，让个法。