第3章
孙景燃靠着背，里转着，漫经接句：“还挺省。”
郑巧回瞪：“插嘴。”
孙景燃挑眉：“叫参与班级交流。”
郑巧懒得理，转回顺把颗荷糖放到周霏：“个，提神。”
周霏垂，刚话，讲台已经响起梁老师敲角音。
“都好。”
教瞬。
梁老师里拿着叠，站讲台，扫底圈：“午第节数，第节物理。先件事，既然们已经分到理班，就别再拿套课状态糊弄自己。班第，讲太废话。”
把里叠放，继续：“数老师临，节课先套测，当摸底。”
底顿点很躁。
识直。
也叹。
郑巧回，用型无骂句，表里全“也太突然”。
孙景燃排“啧”，没话。
周霏倒没么反应。
只把荷糖往边推推，拿，顺把稿抽张，放边。
摸底题很。
共选择，两填空，最题题，算，但只分钟。
卷子到里，教里彻底。
只剩翻页，落，扇转音。
周霏先从扫遍题。
面难，甚至点简单。到最题，目才。
函数与数列结。
算偏，但第问埋个很坑。
没急着，先稿两个条件，又往列推导。到第步，旁边已经翻到最页。
赵泽宇题很。
种急，而很稳。题、、推，几乎没顿。周霏以只成绩榜见过名字，现得么，才第次真正清种“”。
。
清楚，所以犹豫。
收回余，继续往。
第问比预更绕点。
到半，忽然识到自己刚才起式错，尖，眉皱。
个位置，其实习惯错。
更习惯旁边着个赵泽宇候错。
把两划掉，起。
刚半，旁边忽然传很：
“第个条件。”
周霏顿，侧。
赵泽宇没，只着，像仍自己卷子，音压得很：“别漏。”
反应过，题。
——果然漏。
最句限制条件刚才被识过。
周霏没话，只把条件补，原本卡方就顺。
再往推，清楚很。
得更。
排已经始翻页，教里氛却越越紧。种紧慌，而所都较劲。
郑巧概到第面，几秒，抬按按太阳穴。
排张翻得很音，概孙景燃。
梁老师站讲台边，没，只。
分钟其实很。
最分钟候，周霏刚把题第问完。收，从检查遍，目最，确认没问题，才把卷子往推点。
旁边，赵泽宇也刚好。
两个几乎同翻回第面。
周霏没侧，也能到种“差同完”微妙。
很奇怪。
像没较量，忽然被谁点。
收卷候，梁老师随抽几张。
抽到周霏，两，没么，放到边。
抽到赵泽宇，也只扫，神平平。
底偷偷往讲台边。
谁都两个到底得么样。
梁老师么都没，只把剩卷子交课代表：“节课改。”
教里刻点压。
测收，刚才绷着根弦松。
郑巧第回过，压音问：“最题完吗？”
“嗯。”周霏应。
郑巧：“第问就差点儿。”
孙景燃排接句：“还活着。”
郑巧翻个：“完？”
“差点。”孙景燃。
“差点？”
“差最答案。”
排顿没忍笑。
赵泽宇靠背，转里，像等节课。周霏余扫过，正好见卷子边角过程，很简，很干净，刚才套完全种法。
两秒。
然，旁边忽然：“刚才第问起式错。”
愣，侧。
赵泽宇也，语很平：“但面改得很。”
句话得太自然。
自然得像只陈述个事实。
周霏却莫名：“见？”
“嗯。”
“自己题？”
“顺便。”回答得很坦然。
周霏没接。
着自己稿，忽然点该么。
片刻，才问：“最题第问，没用常规方法？”
赵泽宇笑：“？”
“过程得太。”
“省。”。
“但稳。”
“吗？”
“如果步错，面全塌。”
赵泽宇着，里点笑更显点：“么？”
周霏没犹豫，把稿翻过，压音指两步。
法更稳，也更完。
绕点，但很难错。
赵泽宇完，点点：“确实更保险。”
周霏没到么直接承认，顿秒，才：“只习惯。”
“挺好习惯。”
话落，两个都几秒。
排郑巧正跟旁边女对第选择，排趁着老师还没偷偷位换座话。扇继续转着，层被吹点，线比刚才亮些，斜斜落面，把稿边缘照得。
们第次真正义“对题”。
单方面提。
也随回句。
而很平等，把自己放到对方面。
种很陌。
也很。
却比刚才测更容易让记。
第节物理课到半候，测成绩就。
梁老师直接把改完卷子带教，往讲台放：“刚好，先刚才套数。”
底刻。
“还。”翻着卷子，“面该错错误，最题第问，漏条件比象。”
到里，抬扫圈，教里都识。
周霏垂，尖页边点。
“全对两个。”梁老师，“周霏，赵泽宇。”
教里很。
惊讶谁拿满分。
而——两个名字放起候，总让朵。
郑巧刻回，冲周霏扬眉。
孙景燃排也没话，只抬往边。
梁老师继续往讲题。
周霏注力瞬没落讲台。
着自己卷子，边角压得平平，“满分”很显。先起，分数，而刚才句——
第个条件。别漏。
如果没句提，张卷子，概也么完。
握着，两秒。
旁边却像么都没样，已经把物理翻到页，课神很专注，侧干净，握得很稳。
像刚才句提真只顺。
周霏，。
至，对谁都样。
个冒候，自己都愣。
讲台，梁老师已经始讲最题第问为么漏条件。被吹，线点点亮起，越过框，落到靠排面。
理班期，才刚刚始。
第题落候，些，已经比别步。