“分。”周建国把评分表推过，连都没。答辩里两秒。

见排倒吸。分。全班最。连及格线都没过。“林同，

”周建国终于抬起，摘镜擦擦，“很努力，但——”顿顿，

把镜戴。“些，就适设计。”笑从角落里传。，

但够清晰。谁。张雅琪。分。全班最。周建国得。“老师，

”，“以扣分原因吗？”“原因？”周建国靠背，“概清晰，

执到位，审美问题。条让展？”着。“用。”“就好。

”摆摆，“位。”收起作品集，答辩。廊很。阳从户照，

把子拖得很。没回。.倒回个。期，毕业设计选题。

报方向适老化产品设计。独居老紧急呼叫装置，带定位，带摔倒检测，

带语音交互。准备个调研。养老院，访谈位老，

记本用户需求。周建国选题报告，扔回。“太众。

”“但——”“事懂吗？”打断，“个，么叫？

”没话。“换个。”，“点正常。智能居，能源，元宇宙。

别些没。”“周老师，个选题调研很久——”“调研么用？

”从拿起另份选题报告，“张雅琪，元宇宙概饰设计。

才叫瞻性。”份报告。封面排版很好。配很胆。容没到，

但，定通过。“所以选题，通过吗？”周建国叹，

像跟个懂事孩讲理。“没通过。帮。个方向，

也没。”“试试。”“随便。”摆摆，“反正毕业设计自己事。

成么样，分数话。”好。转候，

见对旁边青教师：“届，劝。”个青教师没接话。

办公，震。苏然消息：么样？回个字：没通过。回：操。

.接个。周建国指导次。第次，，让周再。

第次，分钟方案，“继续吧”，然接个话。第次，

把张雅琪也叫。“度。”指着张雅琪屏幕，

“建模都完，呢？”用户测试。“用户测试？”笑，

“产品还毕设？，公司。”张雅琪着，没话。

但到嘴角弧度。第次，没让办公。“边忙，自己吧。

设计个，主赋。”。站廊里，里拿着打印好第版方案。

，苏然问么。没事。：“睛都，还没事？”没话。

从，抱。“别个老。懂个屁。”笑。“。

”答辩，交第版方案。

完产品设计、交互逻辑、用户测试报告、轮迭代记录。周建国翻两页就。

“种，还敢拿答辩？”把评分表推。分。张雅琪分。差距，

分。答辩结束，成绩公示。名字最面。张雅琪名字最面。评语栏里，

周建国：“概超，执，极具设计潜力。”：“基本功欠缺，

需加。”苏然完公示，骂。没骂。只件事。

.全国设计创赛。每届，业认度最赛事。评委全业界佬，

获奖作品直接入设计鉴。投稿截止期，周。没告诉任何。除苏然。

“参赛？”睛瞪得很，“用个被打分作品？”对。

“……”顿顿，“万又被呢？”打，调设计文件。

所迭代版本，所测试记录，所修改志。文件创建最份，

个。“需。”苏然着，没话。“只需，

所都得。”几秒，然从。“操。还等么。

”拍拍肩膀，“搞起。”接，理作品。

把答辩没得及展示用户测试频剪成分钟片。把交互逻辑成演示原型。

把设计理成份页文档。凌晨点，点击提交。系统显示：作品已提交，

编号。。记个数字。投稿之周，件事。

周建国系里个讲座，主题《设计教育困境与》。没。但苏然。

回跟，周建国讲座提到。“么？”苏然翻着，

把录音放。“……些，再都没用。赋个，没就没。

努力以弥补。”完，点点。“还呢？”苏然犹豫，继续放。

“……，设计最忌讳就自以为。平，还参加么比赛。

以为面评委，跟样好话？”掉录音。“参赛？

”“能跟吧。”苏然着，“……没事吧？”没事。打，

查赛官网。初审结果，公布。.。凌晨零点，赛官网更。

初审入围名单，。从第个名字到最个。第个。林。入围。

盯着屏幕，很久。苏然已经。没叫。第，比先到消息。

“***！！！”尖叫把层都吵，“林！***入围！！！”。

“么告诉！”冲过，使劲摇肩膀，“入围啊！！

个作品里！”到。“就反应？？”，

：“挺好。”苏然愣，然笑。“啊……”摇摇，“，挺好。

”消息传得很。午，系里就。堂打饭候，碰到张雅琪。

着，带着种很微妙表。“入围？”对。“恭啊。

”笑，“过入围也就入围，奖奖，还呢。”嗯。“加油啊。

”端着餐盘。，周建国系群里条消息。

“闻系同作品入围全国赛，贺。但比赛参与，名次，

希望同们保持平常。”苏然完，笑。“平常？

肯定拿奖呗。”没话。准备决赛材料。决赛线答辩。

点京。评委业位顶级设计师。把作品又改遍。次，

没告诉“概清晰”。没告诉“执到位”。

没告诉“审美问题”。自己算。.决赛京。提两到。

附捷酒，百块。苏然本跟起，被拦。

“干嘛，加油？”“吗？”“。”，“需加油。”愣，

然笑。“。自己加油。”答辩栋字顶层。分钟个，

位评委。午第个。之，休息区等。旁边着个男，直翻，

指都抖。“紧张？”问。，点点。“呢？”。“还好。

”苦笑，没再话。轮到。推，位评委成排。位认识，

陈维舟，国业设计领域顶级物。，翻材料。“林？”“。

”“适老化紧急呼叫装置？”“。”“始吧。”打PPT，始讲。没紧张。

没慌。每页都改过版容。每个字都话。讲到用户测试部分，

放段频。养老院里，个岁老用原型。按呼叫键候，

笑。“个好。”，“比个好使。”掉频。陈维舟抬起，

着。“个测试，几轮？”“轮。第轮现交互逻辑问题，

老到呼叫键。第轮改按键位置，但语音反馈够清晰。

第轮增加震反馈，确认率提到%。”点点，没话。

旁边位女评委：“个选题，很见。部分都智能居、能源。

”：“。但得，设计只为。”笑。

“指导老师么？”顿秒。“，太众。”瞬。

陈维舟放材料，着。“得众。”，“得很。”谢谢。

答辩结束，。阳很好。站，苏然条消息：讲完。

秒回：么样么样么样？？？，打两个字：还。回串问号。

没再回。因为么形容。第次。对“得很”。第次。

.决赛第，综评审。每个入围者分钟补充陈述，然评委自由提问。

第个。排面，个元宇宙概设计，个能源汽饰，

个智能居系统。每个候，表都差。紧张，期待，确定。

轮到。分钟补充陈述，讲设计迭代过程。从个第版图，

到最终成品。从位老访谈记录，到轮用户测试数据。陈维舟完，

翻翻材料。“个设计周期很。”“。”“答辩，么候？

”“个。”“成绩呢？”秒。“分。”又。陈维舟着，

神点复杂。“指导老师，打分？”“。”“么评价？